5to EIS
Material: A partir de la lectura del primer fragmento de este ensayo, con algunas preguntas generales para responder en un texto, generamos el debate.
El texto completo está en pdf en
www.journals.unam.mx/index.php/biib/article/download/18964/17991.
El fragmento h
Consignas disparadoras:
- ¿Cuáles son los estereotipos de ambas disciplinas que se mencionan en el texto?
- ¿Qué critica realiza a la especialización?
- ¿Qué propone para superar esta problemática?
El texto habilita la discusión en torno a los preconceptos que circulan acerca de las disciplinas, de la creciente tendencia de la academia a especializar a riesgo de que los profesionales resulten más estrechos de miras, acerca de la clasificación de las ciencias en "humanas" y "exactas" (la pregunta sobre si tiene algún sentido que alguna ciencia no sea humana, en cuanto al lugar que da al hombre en su desarrollo) sobre la necesidad de que el conocimiento se cruce de un lugar a otro con menos barreras epistemológicas sostenedoras del orden de cosas y del discurso.
Cerramos con una puesta en común de la síntesis escrita apuntando al enriquecimiento de las miradas.
